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1. CONTEXTE
Dans le cadre de l’amélioration continue de la qualité de l’enseignement et de la
bonne gouvernance des établissements scolaires privés, une évaluation rigoureuse
est mise en place. Cette démarche vise à mesurer la conformité des établissements
aux exigences réglementaires et pédagogiques en vigueur, ainsi qu’à identifier les
points d’amélioration nécessaires pour garantir un environnement éducatif optimal.
L’évaluation couvre plusieurs aspects clés, notamment le cadre juridique, les
infrastructures, les équipements, la gestion administrative et financière, la
pédagogie, ainsi que la vie scolaire et l’environnement. Elle permet d’assurer un
suivi efficace des établissements, d’optimiser leur fonctionnement et de renforcer
leur contribution au système éducatif national.
Cette initiative mobilise différents acteurs institutionnels, dont la Direction Régionale
de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation (DRENA), la Direction de
l’Enseignement Privé (DEEP), ainsi que les autorités administratives locales, afin de
garantir une évaluation objective et constructive.
2. LES RUBRIQUES D’EVALUATIONS
L’évaluation des établissements privés repose sur une approche structurée et
méthodique permettant d’analyser leur conformité aux exigences réglementaires et
leur capacité à offrir un cadre éducatif de qualité. Afin de garantir une évaluation
complète et objective, plusieurs rubriques ont été définies, couvrant les aspects
essentiels du fonctionnement d’un établissement.
Chaque rubrique cible un domaine spécifique, allant du cadre juridique et des
infrastructures aux aspects pédagogiques et financiers, en passant par la gestion
administrative et la sécurité. Cette segmentation permet d’identifier les forces et les
axes d’amélioration de chaque établissement, facilitant ainsi la mise en place
d’actions correctives et de stratégies d’optimisation.
- 1. Cadres juridiques
- 2. Infrastructures
- 3. Équipements
- 4. Gestion administrative
- 5. Gestion financière
- 6. Gestion pédagogique
- 7. Activité de la vie scolaire et environnement
L’évaluation s’appuie sur des critères précis et mesurables, garantissant une analyse
transparente et équitable. L’objectif est d’assurer que chaque établissement réponde
aux standards attendus et contribue efficacement à la mission éducative nationale.
ESPACE D'EVALUATION
Cet espace est reservé aux DE, aux CPEEP et aux CREEP